Marysia Molska – uczennica klasy V d
(rok szkolny 2022/2023)
Dziewczynka od najmłodszych lat była zabierana przez swoich rodziców na wielogodzinne wyprawy przyrodnicze do lasu, na łąkę, bagna, rozlewiska czy w góry.  Miłość do przyrody kształtowała się w niej latami. Od kiedy otrzymała od swoich rodziców, jako prezent na komunię, duży obiektyw do aparatu, zaczęła wraz ze swoim młodszym bratem  obserwować ptaki oraz je fotografować. Marysia potrafi rozpoznać po głosie i po wyglądzie około 100 gatunków ptaków. Ciągle zgłębia i rozszerza swoją ornitologiczną wiedzę. Dziewczynka bardzo lubi wraz z rodziną podróżować rowerami po Polsce i krajach sąsiednich, pokonując do 60 km dziennie oraz spać pod namiotem. Podczas zwiedzania polskich parków narodowych zbiera pieczątki do specjalnie w tym celu przygotowanego zeszytu. Jej celem jest zwiedzić wszystkie 23 parki. Marysia również bardzo lubi jeździć konno. Obecnie regularnie trenuje i przygotowuje się do zdobycia odznaki jeździeckiej. Wiele godzin spędza wraz z rodziną na grze w tenisa ziemnego. W wolnych chwilach piecze, uczy się języka włoskiego, czyta książki, gra w planszówki i bawi się w teatr ze swoim młodszym bratem.
Marysia doskonale łączy swoje liczne pasje z nauką. Często bierze udział w konkursach plastycznych, fotograficznych oraz przedmiotowych, zdobywając wysokie miejsca. 
W ubiegłym roku zajęła 3 miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Języka Angielskiego Albus, 5 miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Języka Angielskiego PINGWIN oraz wyróżnienie w Międzynarodowym Konkursie Kangur Matematyczny, a także uzyskała najwyższą końcoworoczną średnią ocenę w szkole wynoszącą 6,0.
Oto zdjęcia przedstawiające różne pasje dziewczynki. Wszystkie zdjęcia ptaków Marysia zrobiła sama.

tekst- mama Marysi
foto: Marysia Molska, album rodziny

19 kwietnia  2023 roku uczniowie naszej szkoły, już po raz siódmy, na ternie miasta Węgrowa rozdawali żółte żonkile, aby uczcić rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawski .W tym roku obchodzimy 80. rocznicę największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej.
Żonkile symbolizują pamięć, szacunek i nadzieję. Związane są z postacią Marka Edelmana, ostatniego przywódcy Żydowskiej Organizacji Bojowej, który w każdą rocznicę Powstania w Getcie Warszawskim dostawał te kwiaty od anonimowej osoby. Sam również co roku 19 kwietnia składał pod Pomnikiem Bohaterów Getta bukiet żółtych kwiatów - często były to właśnie żonkile.
Ponadto uczniowie obejrzeli  film animowany "Zdążyć przed Panem Bogiem"  i wysłuchali opowiadanie "Było – nie ma – jest" Katarzyny Jackowskiej i opowiadanie "Takich dwóch, jak nas trzech" Katarzyny Ryrych 
Żółte żonkile złożyliśmy przy pomniku Lapidarium, zapalając również symboliczny znicz.

Zespół do Spraw Promocji, Samorząd Uczniowski, nauczyciele historii
Agnieszka Zarzycka i Agnieszka Krawczykowska

Dzisiaj – 19 kwietnia 2023 r. zakończyliśmy zbiórkę świec dla żołnierzy z Ukrainy.
Dziękujemy WSZYSTKIM, którzy wsparli naszą akcję, do której przyłączyła się również Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Jana Dobrogosta Krasińskiego. 
Dziękujemy: 
- pani Dorocie Wasążnik za dostarczenie świec ze Szkoły Podstawowej Nr 1,  
- pracownikom Urzędu Miasta za transport świec do miejsca zbiórki,
- chłopcom z klasy VIII a za pomoc w załadunku.
Zgromadzone świece przekazane zostały organizatorowi ZBIÓRKI, który na granicy przekaże je Ukraińcom. 
Cieszymy się, że dołączymy do chlubnej listy szkół, które wsparły tę akcję.

D. Chylińska, A. Zarzycka
Zespół do Spraw Promocji

W dniach: 5, 12, 13, 14 kwietnia 2023 r. w naszej szkole, w ramach ogólnopolskiej akcji "Bajeczni Adwokaci", odbyły się spotkania uczniów klas 0 - III z panią adwokat Moniką Kuśmirek - Giers .
Z inicjatywy Komisji Wizerunku NRA powstała książeczka "Leśne sprawy Misia Adwokata", autorstwa 
Ewy Ruszkiewicz, ilustrowana grafikami Zuzanny Kledzik .
Bohaterem bajki jest Miś Adwokat, który pomaga w trudnych sprawach mieszkańcom lasu - głównym wątkiem bajki są kłopoty, w jakie wpada niesłusznie oskarżony Wilk. Przyjaciele Wilka zwracają się o pomoc do Misia, który niczym superbohater w todze, rusza na ratunek.
Akcja ma na celu nie tylko wyjaśnić dzieciom, w przystępny sposób, kim jest adwokat, ale też umożliwić najmłodszym spotkanie z adwokatem i rozmowę w przyjaznym otoczeniu.
Pani Monika Kuśmirek - Giers podczas spotkania przeczytała dzieciom bajkę, a następnie przeprowadziła quiz dotyczący treści lektury. 
Dzieci z zaciekawieniem słuchały przygód Misia i  mieszkańców lasu.  Potrafiły wyjaśnić na czym polega praca adwokata i w jakich sprawach ludzie mogą korzystać z jego pomocy. Pani adwokat zaprezentowała się dzieciom w todze adwokackiej, a następnie dzieci miały możliwość przymierzyć strój adwokata.
Uczniowie mogli również zadać pytania pani adwokat i poznać odpowiedzi na nurtujące ich pytania. 
Na zakończenie spotkania pani Monika wręczyła dzieciom w prezencie kolorowanki, zakładki do książek  oraz przekazała książeczkę " Leśne sprawy Misia Adwokata" na ręce pqni wicedyrektor Agnieszki Kowalczyk, która podziękowała pani adwokat za odbyte spotkania z uczniami naszej szkoły.

tekst - E. Szcześnik
foto: wychowawczynie klas

Nekhay tsey chudovyy chas napovnyt’ vashe sertse svitlom i lyubov’yu do Boha i blyzhn’oho.
Nekhay anhely okhoronyayut’ vas i vashu rodynu vid usyakoho zla.  
Нехай час Великодня принесе мир і полегшення! 
Wesołych świąt Wielkanocy!
Niech ten cudowny czas napełni Wasze serce światłem i miłością do Boga i bliźniego.
Niech anioły strzegą was i Waszą rodzinę od wszelkiego zła. 
Niech czas Wielkanocy przyniesie spokój i ukojenie.
Życzą: dyrekcja, nauczyciele i uczniowie.  
Dlaczego prawosławni obchodzą Wielkanoc w innym dniu? 
Jak świętują Ukraińcy?
https://www.voxfm.pl/wiadomosci/dlaczego-prawoslawni-obchodza-wielkanoc-w-innym-dniu-jak-swietuja-ukraincy-ak-GqWH-2eWZ-7W4z.html

D. Chylińska
Zespół do Spraw Promocji

Uczniowie klas sportowych IV -VIII naszej szkoły, w czwartek 13 kwietnia 2023 roku, wzięli udział w uroczystym otwarciu wystawy "70 lat z Pasji do Sportu" .Gościem specjalnym  był Pan Andrzej Strejlau, znany,polski piłkarz nożny i ręczny.
W latach 1989–1993 pełnił funkcję selekcjonera reprezentacji Polski w piłce nożnej (w 1974 zastępował też na tym stanowisku Kazimierza Górskiego w trzech spotkaniach).
Po zakończeniu kariery trenerskiej został ekspertem i komentatorem spotkań piłkarskich w wielu stacjach telewizyjnych. Zajmował się też działalnością społeczną i – jako działacz – klubową i związkową, za którą był wielokrotnie nagradzany i odznaczany.

Ekspozycja ukazuje najcenniejsze zbiory Muzeum i największe osiągnięcia sportowe Polaków. Zorganizowana została z  okazji jubileuszu 70 lecia Muzeum Sportu i Turystyki w Warszawie.

Katarzyna Paderewska

Zakończyła się kampania społeczna zorganizowana przez Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Węgrowie pełniący zadania SCWEW w ramach projektu „Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)”. Miała ona na celu wzrost świadomości członków społeczności lokalnej na temat funkcjonowania osób o zróżnicowanych potrzebach oraz przybliżenie zagadnień związanych z edukacją włączającą. Głównym przedsięwzięciem kampanii był happening pod hasłem „Nie zarażę Cię autyzmem, ale mogę optymizmem” związany z  obchodami Dnia Świadomości Autyzmu. Odbył się on 30.03.2023 r. Uczestnicy zgromadzili się na terenie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Węgrowie i wspólnie przeszli na Rynek Mariacki, gdzie miały miejsce główne uroczystości. W happeningu wzięli udział przedstawiciele Starostwa Powiatowego w Węgrowie, Miasta Węgrowa, zaprzyjaźnionych instytucji oraz uczniowie i nauczyciele z placówek oświatowych, w tym między innymi z: Przedszkola nr 3 im. Marii Konopnickiej w Węgrowie, Przedszkola nr 1 im. Czesława Janczarskiego w Węgrowie, Przedszkola nr 2 „Pod słoneczkiem” w Węgrowie, Niepublicznego Przedszkola Artystycznego Koala w Węgrowie, Katolickiego Przedszkola św. Antoniego w Węgrowie, Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie, Szkoły Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II w Węgrowie, I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Węgrowie, liceum i technikum z Zespołu Szkół Ponadpodstawowych im. Jana Kochanowskiego w Węgrowie, Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Jaworku, Warsztatów Terapii Zajęciowej w Jaworku, dzieci ze Żłobka Miejskiego w Węgrowie. Pani Hanna Kasperowicz, dyrektor SOSW w Węgrowie i lider projektu, powitała zebranych. Przybliżyła ideę przyświecającą zorganizowanej kampanii oraz jej cele. Nawiązała do założeń edukacji włączającej. Następnie zabrali głos zaproszeni goście. W dalszej części happeningu zaprezentowano przygotowane występy dzieci i młodzieży. Dokonano rozstrzygnięcia konkursu „Niebieski świat. Nasz wspólny świat.”  i wręczono nagrody. Uczestnicy bawili się wspólnie przy muzyce, zachęcali do udziału w zabawie mieszkańców Węgrowa, rozdawali ulotki informacyjne. Ulotki zostały także przekazane do szkół uczestniczących  w projekcie spoza Węgrowa i rozpowszechnione w ich lokalnym środowisku. Na zakończenie dokonano symbolicznego wypuszczenia niebieskich balonów w niebo przy dźwiękach muzyki. Kampania była skierowana do społeczności lokalnej z terenu powiatu węgrowskiego. Informacje przekazane uczestnikom podczas wystąpień oraz ulotki przybliżyły kwestie dotyczące funkcjonowania osób z niepełnosprawnościami. Wpłynęły na zwiększenie świadomości społeczności lokalnej na temat zróżnicowanych potrzeb członków tej społeczności oraz aspektów związanych z edukacją włączającą i budowaniem włączającego środowiska lokalnego.

Święta Zmartwychwstania Pańskiego są najważniejszymi świętami dla chrześcijan, a co za tym idzie – otaczane czcią i troską o wymiar duchowy, ale też doczesny, zewnętrzny. W dobrym tonie jest zadbać o wystrój mieszkania, miejsca pracy/nauki, który by stanowił swego rodzaju wstęp do właściwej celebracji pamiątki śmierci i zmartwychwstania Jezusa Chrystusa.
W kultywowanie tej pięknej tradycji włączyli się uczestnicy zajęć świetlicowych wykonując zajączki z kolorowego papieru jako dekorację gazetki wiosennej, jak również girlandę. Poza tym malowali papierowe pisanki i produkty spożywcze do koszyczka wielkanocnego, którym ozdobili drzwi wejściowe do sali. 
Wychowankowie oglądali filmy edukacyjne o Wielkiej Nocy, słuchali utworów muzycznych z obrębu tego zagadnienia, rozwiązywali krzyżówkę oraz zagadki świąteczne. Podopieczni licznie brali udział w zabawach zręcznościowych i na spostrzegawczość: „śliskie jajeczko” (kto pierwszy dokładnie obłupi jajko), „wyścigi z jajkiem” (kto pierwszy przejdzie z jajkiem na łyżce pomiędzy pachołkami), „szukanie jajeczka czekoladowego” (jedna osoba chowa słodycz w sali w czasie nieobecności w niej pozostałych – poszukiwaczy. Na jej zaproszenie wracają do miejsca, które kryje w sobie potencjalną zdobycz). Aktywność na zajęciach nagrodzono jajeczkami czekoladowymi.
Dzieci przepięknie współpracowały z prowadzącą, z wielką chęcią i sercem podejmowały poszczególne zadania, czerpiąc radość i satysfakcję ze wspólnie spędzanego czasu, jak również sposobności sprawdzenia się w różnorodnych konkurencjach. 

Tekst: Emilia Jaczewska
Foto: Emilia Jaczewska i Elżbieta Chojecka