Dnia 17.11.2023 r. uczniowie z klasy Ie wysłuchali baśni napisanej przez duńskiego pisarza Hansa Christiana Andersena pt. „Brzydkie kaczątko”.
Ta klasyczna i ponadczasowa bajka o pewnym tajemniczym i borykającym się z przeciwnościami losu kaczątku, chwyta za serce dzieci i dorosłych od wielu pokoleń. Baśń zawiera pouczenie, aby nie osądzać nikogo po wyglądzie. Dzieci z zainteresowaniem wysłuchały baśni. Wykonały ilustrację brzydkiego kaczątka. Poznały różne wydania tej książki.

Bożena Sakowska

W ramach realizacji tematu „Ptaki” uczniowie klasy II a gościli w swojej klasie rodziców Pawełka Molskiego, których pasją są m.in. podróże i świat ptaków. Mama Pawełka opowiedziała dzieciom o pracy ornitologa i pokazała aparat z ogromnym obiektywem, którym podczas swoich podróży fotografuje ptaki i inne zwierzęta. Uczniowie mieli też możliwość  sprawdzić na własnych plecach jak ciężki jest plecak, który zabiera na swoje wyprawy. Podczas spotkania dzieci dowiedziały się  jak rozróżnić gawrona od wrony oraz  wróbla od mazurka. Wielką atrakcją było rozróżnianie odgłosów ptaków i gra „Zgadnij jaki ptak zniknął?”. Były to dwie godziny pełne niesamowitych wrażeń. Z góry bardzo dziękujemy Państwu Molskim za podzielenie się swoją pasją i przekazane informacje o ptakach. Już nie możemy się doczekać kolejnego spotkania.

Tekst i zdjęcia: Dorota Snopczyńska

W listopadzie br., na terenie miasta Węgrowa, odbyły się dwa spotkania tematyczne związane z planowaną rewitalizacją przestrzeni publicznej. Ważny głos miała tu młodzież reprezentująca węgrowskie placówki oświatowe. Przedstawicielami Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Jana Pawła II byli: Jan Grabarczyk kl. 8a, Bartosz Kalata kl. 8d, Zuzanna Mędrzycka kl. 8d, Mateusz Pabian kl. 8d.
Pierwsze spotkanie zorganizowano 7 listopada 2023 r., w Urzędzie Miejskim w Węgrowie. Miało ono charakter  konsultacyjny dotyczący projektowanego w starorzeczu  Liwca placu sportowo – rekreacyjnego. Spotkaniu przewodniczyli: Burmistrz Węgrowa Pan Paweł Marchela, Zastępca Burmistrza Pani Halina Ulińska, Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych Pan Hubert Kowalewski, Naczelnik Wydziału Funduszy Europejskich i Zamówień Publicznych Pani Anna Piotrowska. 
Celem pierwszego spotkania było uzyskanie opinii młodzieży na temat wyboru planowanych urządzeń i funkcjonalności placu. Uwzględniając potrzeby młodzieży, uczniowie wykazali się kreatywnością oraz pomysłowością podczas prezentowania pomysłów zagospodarowania wspomnianego starorzecza. Większość z nich z pewnością zostanie uwzględniona w planowanej inwestycji.
Drugie spotkanie odbyło się 17 listopada 2023 r. w restauracji „Stary Browar” w Węgrowie. Przeprowadzone zostało w formie warsztatów pod czujnym okiem specjalistki w zakresie polityki społecznej oraz rewitalizacji miast Pani Anety Szafrenberg. Po przeprowadzonej z młodzieżą rozgrzewce, polegającej na praktycznych ćwiczeniach umysłu, p. Aneta w sposób szczegółowy omówiła i przeanalizowała wskazane przez młodzież działania na rzecz zagospodarowania przestrzennego oraz publicznego miasta. 
Składamy ogromne podziękowania na ręce Władz Miasta Węgrowa za współpracę z naszą młodzieżą oraz pokazanie, jak ważne jest zdanie młodego pokolenia!

Zespół do Spraw Promocji
Aneta Lachowska

Uczniowie klas VII a i VII f pod opieką p. Hanny Wyrębek, p. Pauliny Zalewskiej, p. Wioletty Rychlik i p. Kamili Kwiatek w dniu 7 listopada 2023r. uczestniczyli w wycieczce szkolnej do Warszawy.  Pierwszym punktem wycieczki była zagadkownia BLACK CAT.  Uczniowie mieli do wyboru trzy pokoje zagadek: Powstanie Warszawskie, Złoto nazistów oraz Zbrodnia na płótnie. Wszyscy  zostali podzieleni na kilkuosobowe zespoły , w których mieli okazję zastosowania w praktyce wiedzy zdobywanej w  szkole. Kolejnym punktem wycieczki była Niewidzialna Wystawa, podczas której uczniowie mieli możliwość poznawania perspektywy doświadczania świata przez osoby niewidome.  Następnie udaliśmy się do kina w Złotych Tarasach, gdzie obejrzeliśmy film pt. „Kajtek Czarodziej”.  Po skończonym seansie i posiłku wróciliśmy do Węgrowa.

Dnia 13.11.2023 r. uczniowie z klasy IIa wysłuchali książki Marcina Pałasza pt. „Sposób na Elfa”. Opowiada ona o kundelku, który został adoptowany ze schroniska. W nowym środowisku Elf przeżywa niesamowite przygody i staje się najlepszym przyjacielem swoich właścicieli.
Dzieci z klasy IId poznały przygody bohatera książki Waldemara Cichonia pt. „Cukierku, Ty łobuzie!”. Książka opowiada o bardzo ważnej dla dziecka przyjaźni z czworonogami. Futrzasty łobuziak staje się najukochańszym domowym pupilem , bez którego żaden członek rodziny nie wyobraża sobie życia. Na koniec uczniowie pokolorowali kota Cukierka.

Bożena Sakowska

9 i 10 listopada br. wychowankowie klas II i III a włączyli się w obchody 105 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości po 123 latach zaborów. 
Uczestnicy zajęć utrwalali wiedzę z literatury pięknej czy też poznawali klasykę literatury patriotycznej, np. utwory poetyckie Władysława Bełzy (sztandarowy „Katechizm polskiego dziecka” i inne), Marii Konopnickiej, Heleny Duninówny; „Legendę o Czechu, Lechu i Rusie”. Uczniowie rozmawiali z nauczycielem, w jaki sposób celebrują to święto w rodzinach, jakie znają inne przejawy miłości do ojczystego kraju. Nasze dzieci słuchały kompozycji muzycznych o tej tematyce, śpiewając niektóre z nich oraz wykonywali pracę techniczną: motyl w barwach flagi polskiej. Całość dopełniło układanie puzzli z mapą państwa polskiego i z wizerunkiem marszałka Józefa Piłsudskiego, a także zabawa z balonami w kolorach białym i czerwonym.
Uczniowie wykazali, iż motyw przewodni zajęć staje się im co raz bliższy, co cieszy i budzi nadzieję, wszak młodzi są przyszłością ojczyzny.

Tekst: Emilia Jaczewska
Foto: Emilia Jaczewska i Julia Matusik ,
 uczennica kl. III a

8 listopada 2023
Uczniowie klas 3a i 3d postanowili zdobyć zamek w Liwie.
Po przejściu drewnianym mostem znaleźliśmy się w wieży. Na szczęście nikt nie został wtrącony do lochu. Wspięliśmy się po stromych schodach, na szczyt wieży, gdzie mieliśmy okazję stanąć oko w oko z jej mieszkanką – Żółtą Damą. Niestety nie mogliśmy pomóc w jej kłopocie.
Na dziedzińcu sprawdziliśmy, jak czuli się skazańcy zakuci w dyby. Nie polecamy nikomu odbywania takiej kary.
W dworku oglądaliśmy broń białą i palną. Okazuje się, że szabla wcale nie jest ciężka, ale cały ekwipunek to już ciężar ponad 30 kg (nie licząc broni).
Dowiedzieliśmy się też, dlaczego rycerze na swoich tarczach malowali różne herby. Każdy z nas zaprojektował własny herb. 
Pełni wrażeń wróciliśmy do szkoły.

Agnieszka Kosińska 

Corocznie, 11 listopada, obchodzimy Narodowe Święto Niepodległości.

W tym roku, uroczysty apel w Szkole Podstawowej Nr 2 im. Jana Pawła II w Węgrowie odbył się 10 listopada. Uczniowie klasy IIIc oraz VIc, pod patronatem p. Ewy Przybysz oraz p. Radosława Łuszczyńskiego, przygotowali i przedstawili montaż słowno – muzyczny, upamiętniający odzyskanie przez Polskę niepodległości w 1918 roku. Utwory poetyckie oraz fakty historyczne przedstawione przez młodych artystów, a także pieśni patriotyczne w wykonaniu szkolnego chóru, wprowadziły wszystkich w podniosły nastrój. Kolejny raz przeżyliśmy wzruszenie i radość z faktu, że po 123 latach niewoli, nasza ojczyzna powróciła na mapę Europy.
Narodowe Święto Niepodległości nie bez powodu jest obchodzone co roku 11 listopada. Jest upamiętnieniem rocznicy odzyskania wolności przez Naród Polski. Tego dnia, w 1918 roku, po 123 latach zaborów Rada Regencyjna przekazała Józefowi Piłsudskiemu władzę wojskową i naczelne dowództwo podległych jej wojsk polskich. Święto zostało ustanowione w 1937 roku, ale od 1939 nie było obchodzone – przywrócono je w roku 1989.
Dzień 11 listopada przypomina nam, że wolność raz zdobyta i niepodległość raz osiągnięta, nie są dane na zawsze. Należy wciąż dbać o te wartości i stale je pielęgnować.

Zespół do Spraw Promocji
Aneta Lachowska

Miesiąc październik jest szczególnym czasem, kiedy zwracamy się do Maryi odmawiając różaniec. W związku z tym zorganizowaliśmy szkolny konkurs na "Najpiękniejszy Różaniec" wykonany dowolną techniką, z dowolnych materiałów przez uczniów naszej szkoły. W konkursie mogli wziąć udział uczniowie klas 1-6. Celem konkursu było promowanie modlitwy różańcowej indywidualnej i wspólnotowej oraz rozwój talentów u dzieci, jak również budzenie aktywności twórczej dzieci, pobudzenie wyobraźni i pomysłowości dzieci. Do tej modlitwy zachęcał nas nasz Patron – Jan Paweł II. 7 listopada nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu. Jury konkursowe wyłoniło zwycięzców. W kategorii klas 4-6 wzięło udział 14 uczniów. Liczyła się pomysłowość i oryginalność wykonanych prac. Nagrodzono 7 uczniów:

I miejsce – Marcela Sulich    kl. IVa
II miejsce -Gabriel Plewka    kl .Vd
II miejsce – Julia Putkowska kl.Vb
III miejsce – Krakowski Bronisław  kl.IVb
III miejsce -Marika Pietruczanis   kl.VIa

Wyróżnienia
Tomasz Kowalski  kl.IVc
Oliwier Pacanowski  kl.VId

W kl. I-III do konkursu przystąpiło 25 osób. Wszystkie osoby zostały nagrodzone. 
Lista uczniów klas I - III 

Pierwsze miejsce:
–    Igor Jagieło kl. II d
–    Jakub Lisiecki kl. II c
–    Dominik Demiętko II d
–    Ksawery Gałązka kl. III b

Drugie miejsce:
–    Milena Górska kl. I a
–    Yegor Mikhailov  kl. III b
–    Natalia Stanisławowska kl IIIc

Trzecie miejsce:
–    Dominik Dzieciątko kl. III B
–    Julia Gromek kl. III d
–    Gbriela Kraska kl. I e
–    August Adaśko kl. III c

Wyróżnienia:
–    Roman Proforuk II d
–    Lena Wąsowska kl. III c
–    Kmieć Anna kl. III b
–    Kmieć Lena kl. III b
–    Maja Cegiełka kl. III b
–    Filip Stępniewski II c
–    Anna Gołoś kl. I e
–    Adrianna Giers kl. III c
–    Zuzanna Podniesińska kl. I c
–    Marta Dziudzia kl I a
–    Julia Kocon I a
–    Szymon Rutkowski kl. II a
–    Agata Pacanowska Kl. II d
–    Mateusz Putkowski Kl. II d

Bożena Grażyna Gierłowska

🤼‍♀️🤼‍♀️🤼‍♀️🤼‍♀️🤼‍♀️🤼🤼🤼🤼🤼🤼‍♂️🤼‍♂️🤼‍♂️🤼‍♂️🤼‍♂️

👉Nasza szkoła otrzymała dofinansowanie z Ministerstwa Sportu na realizację projektu dotyczącego pozalekcyjnych zajęć  sportowych z elementami gimnastyki korekcyjnej.

👉Celem projektu jest aktywizacja sportowa dzieci oraz profilaktyka wad postawy. Zajęciami objęci zostaną uczniowie zakwalifikowani na podstawie testów przesiewowych do grupy dyspanseryjnej, profilaktycznych badań lekarskich jak również z obniżoną sprawnością fizyczną związaną z zaburzeniami lub dysharmonią rozwoju somatycznego lub motorycznego oraz z niektórymi przewlekłymi zaburzeniami stanu zdrowia,a także korzystający z długotrwałych zwolnień z zajęć wychowania fizycznego lub zajęć ruchowych z powodu przebytych chorób i urazów. Ponadto w zajęciach będą mogli uczestniczyć wszyscy chętni uczniowie, dla których zajęcia z elementami gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej będą profilaktyką i wzmocnieniem oraz poprawą rozwoju fizycznego.

👉Zajęcia mają za zadanie kształtować wśród uczestników projektu rozumienie potrzeby dbania o własną sylwetkę i sprawność fizyczną, kształtowanie akceptacji potrzeby uczestnictwa w zajęciach gimnastyki korekcyjno – kompensacyjnej, umacnianie wiary we własne siły i zdolność osiągania trudnych celów korekcyjnych oraz rozwijanie umiejętności panowania nad swoimi emocjami podczas gier i rywalizacji zespołowych.

Katarzyna Paderewska
 

Czy macie ochotę na krótką podróż do Japonii bez wychodzenia  z domu lub szkoły? 👘🥡🥢🎎
Niemożliwe, a jednak naszym uczniom i uczennicom udało się to dzięki Dniu Origami. 24 października wykonali oni piękne prace i mogli się poczuć jak rówieśnicy  z Kraju Kwitnącej Wiśni.
Czy i Ty chcesz spróbować swoich sił w tej japońskiej sztuce składania papieru?
Przeczytaj poniższy artykuł i do dzieła!!!
Origami

Samorząd Uczniowski